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道德教育

孩子不爱学习怎么办？(文/柯云路）
孩子不爱学习怎么办？摘自：柯云路《中国孩子成功法》家长：我的孩子一开始学习什么东西的时候，挺有兴趣的，可是一旦给他报名参加学习班以后，他觉得特别苦.. (2013-12-10)
溺爱：一个非常温柔的陷阱
【十种溺爱方式毁掉孩子一生】 溺，词典上解释为“淹没”的意思。人被水淹没了叫“溺毙”，如果父母的爱流横溢泛滥起来，那也会“淹没”孩子的，这就是.. (2012-09-07)
不为良相，便为良医 |传统教育
不为良相，便为良医，是古代中国知识分子的跨行业职业训练。 这和现代科学迥然不同。 接受现代科学职业训练的人，不要说跨行业，就是在本行业，也很难是.. (2012-06-25)
教育：怎样培养孩子的理解力
理解力的问题，是大脑发育的问题。孩子大脑的发育，有的部分先走一步，先发育，这不奇怪。就像有的孩子先长个子，有的后长个子一样，一点也不奇怪。爱因斯.. (2012-06-25)
教育关键在人生最初的几年
决定人的命运的，不是知识，而是人格；不是智商，而是情商。老子说，为道日损，为学日益。要行大道，必须归零，必须净心。 如果不能净心，知识越多，离道.. (2012-06-25)
自我超越：人只能改造自己
人只能改造自己，不能改造自然，不能改造世界，更不能改造别人。 改造自然，一定会得到自然的报复；改造世界，一定会把世界变得不适于人居住；改造别人就.. (2012-06-25)
传统文化教育应该学习古汉语
很多有识之士提出学习传统文化，提出幼儿学习文化经典，提出幼儿诵经。我支持他们。 宫延庆老师在他的博文《古汉语训练引言》中提出“古汉语的学习比学英.. (2012-06-25)
提高家长的亲子教育能力
家长带孩子，一代一代传下来，本不是问题，但是互联网使世界变扁了、变小了，不同文化相互影响大了，社会阶层的差别小了，面临新局面，我们无所适从，我们.. (2012-06-25)
學國學不是學儒學
我們為什麽學國學？學國學不是學儒學。 學國學是為了中華民族的偉大復興，為了我們不受外國人的欺負、愚弄。 最近央視10臺最近也在播《源·探索中國》，�.. (2012-06-25)
學國學的意義
學國學的意義，只有一個，那就是中華民族的偉大復興。 中國是現在世界上唯一一個具有五千年有文字可考的歷史的國家。人類有很多古代文明，比如兩河文明、�.. (2012-06-25)
陈丹青: 我们活在这样的时代
陈丹青：大家好！我尽快念，因为我要说一些题外话，可能跟今天的讨论完全没有关系。所以我临时请（周）令飞原谅，如果我让你为难，请原谅我。 我第一.. (2011-07-22)
传统文化传播|教育应更多地借鉴传统
集体超负荷勤奋不正常 勤奋刻苦，一直都是传统美德之一，不管是古代还是今天，莫不如一。特别是在启蒙教育上，教孩子养成勤奋刻苦的习惯，都是基本教育.. (2011-07-14)
中国传统节日的困境与出路
近年来，在^***和社会各界的普遍重视下，已呈衰微之势的传统节日正迅速走向复兴。然而，一部分传统节日成为国家级非物质文化遗产项目和获得法定假期，并不意.. (2011-07-14)
文学思潮| 青年文学：颠覆，还是回到传统？
5月24日，第四届江苏省青年文学创作会议在江苏南京举行。授课嘉宾、评论家施战军谈到自己近年关注青年文学生出的一个基本感受：当代作家写作的力量越来越虚弱.. (2011-07-14)
千人计划：北大生科院怎么做
1925年，在燕京大学工作几年后，摩尔根的学生、美国生物学家博爱礼（AliceM.Boring）给家人写信说： “我属于这里（Ibelonghere）”。 从此，她在北京.. (2010-04-07)
导师们喜欢什么样的研究生？
每年的3-4月都是大学生和研究生们赶考的季节。博士生的考试和复试刚刚结束，近些日子又是全国硕士研究生复试的时候。学子们苦读了4年，5年，6年……熬过多少.. (2010-04-07)
如果我是中学教师
中小学教育改革已经进行了几十年，新课标指导下的新课本可谓品种繁多，这里不想对新课标或者新教材的成败做任何评论，事实上，广大中学教师经过了多年的教学.. (2010-04-07)
我们这个时代需要“贵族”?
文化素质的提升，绝非贵族的专利，而应是所有国民大众的目标。认为贵族是高高在上的文化精英，其实是权贵思维的露骨表达。 2月8日《中国青年报》报.. (2010-02-12)
罗西：做什么不像什么
一个学音乐的愤青说：“有时候，我不愿意让别人知道我是个搞音乐的。”刘欢是教师，音乐却给了他更辉煌的声誉；韩寒是作家，却更希望大家把他看成车手.. (2010-02-12)
十年内电子书"终结"传统图书？
谷歌、亚马逊、苹果……全球电子商务巨头纷纷进军电子书市场，上演群雄并起的“战国时代”；有业内人士更是宣称，电子书取代纸质书将重演数码相机取代胶.. (2010-02-12)
人生的价值在自由
■李慎之 □梁燕城□：你认为一生最有价值的是什么？是自由，爱，还是道德？ ??■：如果我作为中国人，最有价值的就是自由。如果我是美国人，可能会认为.. (2010-02-11)
对近代中国文化的检讨
■李慎之 □梁燕城 □：本世纪特别到“五四”运动以来，中国文化成为一被反省与讨论的课题。中国人全面检讨祖先们在四千多年前开始发展，连绵到如今的文.. (2010-02-11)
谈中国文化的缺陷
■李慎之 □梁燕城 □：西方对上帝的讨论，现在多了，表明学术界对这个问题正在有越来越多的兴趣，而科学的发展也使人们提出了许多新的问题，反而是中.. (2010-02-11)

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