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拿什么教育我们的孩子:三次班会(转)

拿什么教育我们的孩子:三次班会(转)


有问题。见下帖。

方向比努力重要;能力比知识重要;觉悟比业绩重要;水平比文凭重要;忠诚比智商重要;可靠比能干重要;总之,做人比做事重要!

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        十二年前。我开了个精彩的主题班会。


  “有个孩子到饭店,用父母的血汗钱点了一大桌子菜,可他守着不吃不喝。


服务员劝,父母劝,谁劝也不吃!饿着肚子离去。请评议。”


  “傻瓜——”学生们哄笑。


  我不动声色:“这孩子买了车票,却不上车,跟着跑。”


  “傻瓜——”学生们大笑。


  我也笑了:“他买了新衣,撕成一条条扔掉。”


  “傻瓜——”学生大乐。


  一切尽在掌握之中,我做出沉痛状:“有个孩子,将父母辛辛苦苦挣来的钱


交了学费,买来书本,却整天胡打乱闹,不好好学习,浪费时间。”


  “傻——瓜!”同学们回答得很沉重。


  我脸上“苦大仇深”,心里却乐开了花。


 


  六年前。我踌躇满志地将这个主题班会搬进了三年级四班。


  “有个孩子点了一桌子菜,可守着不吃不喝,饿着肚子离开。请评议。”


  “减肥呗——”学生们不感兴趣。


  我扶扶眼镜:“他买了车票,却不上车,跟着跑。”


  “锻炼呗——”懒洋洋地回答。


  我勉强笑笑:“买了新装,撕成一条条扔掉。”


  “烦呗——”有气无力地回答。


  我不再迂回,直奔主题:“交了学费,买来书本,不好好学习,整天胡打乱闹。请评议。”


  “¥^&*”似是而非的回答。


  “什么意思?”我指名经常不交作业的张朋作答。


  “可能想当大款,或歌手,嘿嘿。”张朋挠着头皮……


  


  今天,我怀着异样的心情,在三年级六班开了这个班会。


  “有个孩子点了一桌子菜,可守着不吃不喝,饿着肚子离开。请评议。”


  “派儿——”学生们兴奋起来。


  我扶扶眼镜:“他买了车票,却不上车,跟着跑。”


  “帅呆——”学生们手舞足蹈。


  “买了名牌服装,撕成一条条扔掉。”


  “哇噻——酷毙啦!”学生拍桌子擂杌子。


  我晕。干脆直接点题:“交了学费,买来书本,不好好学习,整天胡打乱闹……”


  “耶——新新人类!”异口同声的回答。


  我的眼镜跌了下来。


   

方向比努力重要;能力比知识重要;觉悟比业绩重要;水平比文凭重要;忠诚比智商重要;可靠比能干重要;总之,做人比做事重要!

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