美丽的忧伤

小时候喜欢听歌，那时流行最多的都是电影插曲，当年那些老电影的情节大都记不太清了，但影片中那带着忧伤的优美旋律伴着岁月一直流淌在心里，挥之不去。“心中的玫瑰”，“心上人啊，快给我力量”“妈妈留给我一首歌”“知音”“驼铃”……一首首奇妙的音符带着神奇的魔力渗透进整个心灵，徜徉在这些优美的旋律中，我常常如痴如醉，有时甚至泪流满面，这些美丽的旋律带着淡淡的忧伤和难言的失落，带着淳厚的质朴和清明的自然，伴着我一天天长大，长成了一个多愁善感的少年。

上了初中，台湾校园歌曲开始铺天盖地的向我的心里涌来，我几乎是贪婪的吮吸着这些让我精神沉醉的食粮，“乡间的小路”“橄榄树”“小村故事”这些简洁的旋律，富有诗意的歌词，令我心驰神往。没有功利、没有私欲、没有杂念、没有说教，像一个不谙世事的单纯而美丽的少女，在歌唱着人性中至纯至善至美的意境。那种淡淡的喜悦、淡淡的忧愁、淡淡的哀伤、它们打开了我的情窦，熏染着我的心灵，那么至纯至美，令我情有独钟，“为了天空飞翔的小鸟，为了山间轻流的小溪，为了宽阔的草原，流浪远方；还有还有，为了梦中的橄榄树……”“笑意写在脸上，哼一曲乡间小唱，任思绪在晚风中飞扬……”什么都是淡淡的，然而就是这些淡淡的芬芳，一直留在我的记忆中，愈久弥香。

记得初一的时候，我们班里来了师专的5个语文实习老师，其中一位老师教我们学习了清代诗人袁枚的《黄生借书说》，这篇文章其实是勉励青年人创造条件，珍惜光阴，努力读书的，按说跟忧伤、伤感之类的感受不沾边的，可那位老师朗读时那特有的忧伤的音调，略带沙哑的男中音，竟像种子深深扎根进我的心里，让我至今不忘，从此我喜欢上了朗读，而且还有意模仿老师那种略带沙哑的忧伤，我没参加过任何朗诵比赛，不知道别人怎么评价，但我常常被自己的朗诵感动。自我陶醉也是一种享受。也是从那时候开始，我爱上了语文，尤其喜爱的是那种略带点忧伤意境的美丽诗文，从此，徐志摩，闻一多，朱自清，冰心，鲁迅，矛盾……这些大家巨匠开始走进我的心里，我常常独自一个人在黄昏的小村旁，在乡间的小路上，在校园的林荫间，偷偷的小声朗诵，每当这时侯，康桥下面的潺潺的清流冲洗着我的心田，荷塘上的淡淡的月色澄澈着我的双眸，太平洋里孤独飘零的纸船揉碎在我的心底，还有那含羞低头的美丽的日本女郎在对我低诉。

后来，我如愿成了一名语文老师，书读得多了，了解了更多的历史，发现这种充满着无限魅力的美丽的忧伤，几乎充斥在我们悠久丰厚的文化遗产的每一个层面上。刘邦的《大风歌》何等豪放，充满开国君王踌躇满志的情怀，而我却更喜欢项羽“虞兮虞兮奈若何”这种英雄末路的悲壮。南唐后主李煜为书写一曲曲凄婉优美的千古绝唱，宁可撒手于江山社稷而不顾，而从我们今天的历史观评价，江山永远是人民的，这位千古词帝其实什么也没丢，而他留下的却是我们中华民族丰厚文化遗产中厚重的一笔。走进李清照 ，“绿肥红瘦”的伤春惜花之情，（《如梦令》） “才下眉头，又上心头”的牵肠挂肚，（《一剪梅》） “载不动，许多愁”的百感交集，（《武陵春》）“欲说还羞……，一段新愁”的相思之苦，（《凤凰台上忆吹箫》）读着这些浸淫着泪水，饱含着愁情，绽放着幽幽清香的词句，怎能不令人愁肠寸断，泪洒衣襟。更有那位“举家食粥酒常佘”的曹雪芹，以“一把辛酸泪”著就不朽的《红楼梦》。……

我喜欢忧伤，但不是无病呻吟的强说愁，更不屑于伤感忧郁的“小资”情，这种忧伤的情绪让我感到一种入境般的享受，在这种美丽的忧伤里，我的心灵得到了净化，情感受到了陶冶。夜深人静，独坐窗前，听着张雨生的《大海》，享受着一轮皎月，品味着一份独属于自己的忧伤，不知道世界缩小了，还是我的心扩大了，我拥有着整个世界。
（2009年4月17日）

喜欢美丽的忧伤

嘿嘿,俺也喜欢有些淡淡忧伤的歌或文字,
问好枫叶红了!

在这种美丽的忧伤里，我的心灵得到了净化，情感受到了陶冶。
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这样的忧伤我喜欢。
人生不可能一切不如意，但能够面对自己种种的情绪，并能从中有所感悟与升华，就能一切如意。

品味着一份独属于自己的忧伤

在这种美丽的忧伤里，我的心灵得到了净化，情感受到了陶冶。
分享枫叶好文！

好优美的文字，仍不住赞美！

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2009-4-19 12:44

把忧伤也粉饰地美轮美奂，这一点文人和阿Q并无分别！

向从事我梦想职业的老师们致敬！枫叶老师好，您辛苦了

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2009-4-19 13:04

谢谢羔羊，