摘自龙应台《给我们一个政治家》
初到欧洲时，一个完全没人在意的街头小细节被我看在眼裏。
过十字路口时，人们不耐烦地等候红灯转绿，总有一半的人，两边张望一下，脚步不停，一个箭步就抢着穿过了红灯街口。但是，如果在等候过街的一群人裏，有一个父亲或母亲手裏牵着一个幼儿，站在路口，我发现，那一整群急躁的人就忍着，忍着，忍到绿灯真的亮起，才开始快快走动。
那牵着手的父亲或母亲，可能在滚动的人群裏低头跟孩子说话，「你看，红灯不能走，要等绿灯。」
我很惊讶﹕这是什麽样的社会默契啊。不需要开口，一群不相干的人都知道，而且接受，而且切身实践一件事﹕
你怎麽做，孩子就怎麽学，所以，不要给孩子错的示範。
同样的默契，也有别的表达方式。开车经过美国的乡野，经过一片一片漫无边际的玉米田，突然出现一个小村。进村的第一个牌子，写的不是什麽伟大的标语，而是，这麽一句话﹕
我们村子有53个孩子。所以请慢慢地开。
这是村民和过客的默契﹕为了孩子的幸福，请以身作则。
06年百万台湾人穿上红衫到凯达格兰大道去抗议时，我曾经在午夜时穿越广场。疲惫的人们彼此交谈，认识的与不认识的。穿越整个广场，最常听见的一句话，起起落落在广场的夜空裏，就是﹕
你教我们怎麽教孩子？
08年3月16日，身为教育部官员的莊国荣面对群众，用正常的父母禁止孩子说出口的秽语侮辱马英九过世的父亲。他当晚就被迫辞职，并且道歉。我可以想像，当时在现场的「绿营」父母们，错愕之馀，心裏想的，多半也是这麽一句话﹕
你叫我们怎麽教孩子？
有一种东西，是不管欧洲美洲，都紧紧抓着不放的；有一种东西，是不管蓝营绿营，都真正在乎的，那个东西，叫做核心价值。
核心价值，可以因阶级、因族群、因利益之所导、因意识形态之所在而有所分歧，但是，给孩子一个最好的未来，却是最大的公约数，它绝对超越政治，无关立场。
