童年趣事
人们都说童年是金色的。回首自己的艺术之路，大部分的创作灵感都来自童年的回忆。童年对我来说就象一坛陈年的佳酿，放的时间越长，回味的甘美就越持久。
童年是最纯真的时光，童年是最美好的回忆。就象一件真正的艺术作品一样，永远闪烁着夺目的生命之花，永远芳香出迷人的恒久魅力。
1、调皮捣蛋的日子
在我小学第二年的时候，家门前的空房子里住进了一队解放军的炮兵，几门高射炮齐排排指向南边的天空，好不威风。我与几个放了学的同学跑到近旁，都想好奇地亲手摸一下大炮，站岗的不让小孩靠近，说是摸坏了，打不下蒋介石的飞机，台湾就解放不了了，只能远远地看。
远远地看了几回，也没见蒋介石的飞机来，也没见打炮。他们在那种起了菜地，也养起了老母猪。没劲！看当兵的出操训练，成了我一天来顽皮的头等大事。
每天不等天亮，营房大杨树上的喇叭就吹起了起床号。一阵嘟嘟打打，惊醒了我的西红柿梦。摸一下流出的口水，一遍胡乱地登上裤衩，舀一瓢凉水洗下模糊的眼晴，提起竹篓子去给小兔子薅一天吃的青草。心不在焉地薅着槐树叶，斜眼偷看当兵的训练打沙袋。队列前的光头李队长，嗓门大、吆喝着，作着打拳的动作。我最怕他、也恨他，有好几次被他拧着耳朵提溜着上我家告状。
记的有一回我与几个小伙伴半夜伏进部队的菜地，把熟红的西红柿全摘下来吃了个够，那个美啊！那是我第一次吃西红柿，我们几个小孩恣的互摸着撑圆的小肚皮，呵呵地笑声引来了半夜不睡的李队长，大喝一声吓的我们差点尿了裤，当坏蛋把我们三个押进了禁闭室。第二天的事就不说了…
还有一回我把部队上饲养的猪圈舍门打开了，老母猪带着一窝小猪仔啃起了菜地。等饲养员来到急了，放下肩上的猪食担子，赶忙叫人追猪去了，我乐的偷偷舀了半桶猪食，慌慌张张的端着去喂我的一窝白兔，一路跌撒着，嘻恣恣地看兔娃们进午餐。正高兴的档儿，“李秃瓢”就是李队长带着胖饲养员顺着跌撒一路的猪食、寻到了兔窝前，耳朵又被揪了起来，一个劲地告饶、改了。自然又少不了父亲的一顿揍。
不说这些挨打的窝的事了。
还是等他们打完了沙袋，没人了咱也去练练，一定好玩。挨到早晨饭号都吹过，当兵的都进了大饭堂，我才溜到大沙袋前，好大的沙包，比我两个还沉，够不着，搬来几块砖垫上，提了提裤叉，跳到了砖上，吸上一口气，抡圆了双拳，朝那几个大包打去：“妈呀”！好疼，两手火竦竦的，不好玩。一气双手推开，没想沙包又荡了回来，打在了我的脸上，一仰从砖上跌下，摔了个屁股蹲，弄了一身的泥土，好不烦恼。这家伙好有劲，欺负我小孩。哼，等我找个铁棍来，给你捅几个眼，看你神气不。
在那遥远的童年，顽皮、好奇，四处无目的游荡，给大人们惹了许多祸，不管怎样，这都是我一生中的宝贵经历。到是在多少回的梦里，又回到自己的童年。爬在营房旁的芙蓉树上，看云彩……
4、我的老师
（去年我写过专稿《飞翔的鸟》给我的林老师的，以后我会慢慢写下教过我的老师，以作纪念。）
在我的初中，大约是文革的最后一年，教我历史课的孙乐仙老先生最有意思。
50多岁，门牙落了一半，头发只有三缕，一边倒着，脸似干枣、红中透黑，戴一付黑边酒瓶底的近视镜。整天烟不离手，酒气薰薰。
每天来上课都在教室外面把手中的纸烟头猛吸一口，再干咳一阵，将烟头在布鞋底蹭灭，这才拉门走进教室，把腋下油光乌亮已看不出本色的讲义夹、反手背在身后，漫步走到教室内的第三排，直眼看着一分钟。此刻教室内最安静，同学们也都直眼看着他，等待着猜他这回又搞什么名堂典故出来，好让人大乐一番。
“坐井观仙”！从破落不齐的门牙中嘣出透风撒气发音不准的四个字。
等我琢磨出味来，教室里以是一阵哄堂大笑，叽叽喳喳，有的说老师是“坐井观天”，有的说你错了是“坐进观仙”，有趁机大喊孙大仙、孙半仙的，好一阵热闹。
他老人家也沉的住气，不急不躁。等我们欢腾够了，他又挤搭出一句“井底之娃”！又引来一阵狂哄、狂叫，一阵高过一阵，砸桌子敲板登。
孙老师在狂乱中镇定自若，旁若无人的走到教桌旁，把讲义夹往桌子一扔，溅起一片水花，慌忙中又匆匆拿起，用袖子擦拭片刻，翻开讲义夹，看里面的卷烟纸条完好无损，飞快的用手一推下到鼻子尖上的眼镜，自言自语的又扔出一句，“下井落石”！
这回教室里象开了锅，狂欢不已，女同学笑得前仰后合、笑出了眼泪；有的笑得抱着肚子坐到了地下，还有胆大的敲起了脸盆。
哄闹中一节课过去了一半，活跃的气氛中开心死了。你一言我一语，历史课变成了故事会。
孙老师脾气好，也不发火，从“坐井观天”到“落井下石”讲得滔滔不绝。同学们听得津津有味。
孙老师有才，历代故事，人文典故，口若悬河 ，娓娓道来。讲课从来不墨守成规，把古板的历史课讲得生动有趣，同学们都爱听他讲的课。
孙老师在教场上不会应付别人，加之又娶了地主家的女儿做老婆，不会看人下菜碟。也给某些人带来了妒忌与不满。
有人在校长面前说他上课不维持课堂纪律，发言不准，不讲普通话，会误人子弟，等等。
还正中了“落井下石”之说。听说校长在教务会上批评了他，考虑他不够退休年龄，又不能让他干别人，只好叫他改上不太重要的音乐课。
他从不去解释、争辩。音乐课也上得有滋有味。
记得我当时最爱去综合教研室抬风琴。因为抬回教室后，我可以抢到位置，脚踏风板乱弹一气。直到孙老师走进课堂，我方才住手。
音乐课比历史课更热闹，我们在孙老师沙哑的嗓音领唱下，除了大唱、大笑、大叫外，再加上呼哧呼哧的风琴声，同学们的情绪得到了宣泄，像过节一样开心。
一晃三十年过去了，岁月悠悠。
记得前几年我曾在回老家的时候，在一个周末的午后回校园看了一次。
学校已经找不到旧时的模样，那时的青砖平房教室、已改建成一栋华丽的高层教学楼，冰冷的瓷板上反着白光；昔日青草如茵的大草场也变成了塑胶跑道。
那座拿石板切成了主席台、已成了平地，我记得曾在上面第一次带上了红领巾。在台上跳《金梭和银梭》……
在草场边还有几株粗壮的、参天的白杨树，仿佛还在提示着学校里的风雨里程。 是它，是当年我们班级种下的小树苗。我们从学校的水井里提水浇灌它，有的同学还给它戴上了红领巾……
三十年的路程，白杨树和我们一样历尽沧桑，都已不再年轻，都已成了生活中的栋梁之才。
校园的早晨
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
亲爱的伙伴亲爱的小树
和我共享阳光雨露
请我们记住这美好时光
直到长成参天大树
在我童年的回忆里，那些远去了的老师和同学们的熟悉而模糊的身影，就像在当年初升的太阳照耀下的一张张亲切的笑脸，又生动了起来，
伴随着那永远温暖的童年和那些走过的美好时光，在我人生的路上永远温馨着、激励着。
原青
