父母都希望孩子成功，但如果把成功看得比孩子的幸福更重要，甚至只问孩子是否成功，而视孩子的幸福为可有可无的东西，就有偏差了。只要仔细看看我们的生活和人生，就会发现，即使是真正的成功，也只是幸福的一个来源，而不是幸福的全部源泉。不少用不科学、不正当、不合适的方法取得的所谓成功，实际上恰恰损害了孩子。我们应该明白，成功只是手段，孩子的幸福才是目的，而孩子的幸福就是孩子在成长发展过程中各种正当的意愿、需求能得到合理的满足，因此，只有那些有利于实现这类满足的结果才是真正的成功。
一代又一代人的经历告诉我们，成功与幸福对孩子的影响是不一样的，幸福对孩子的健康成长比成功更重要。一个有幸福感的孩子，一个在幸福感伴随下成长起来的孩子，他的身心会很健康，对世界、社会、人生、事业、他人等各种问题的看法会比较正确，为人处事比较合情合理。而所有这一切，靠成功是很难做到的或者是不可能做到的。尽管世界有许多民族存在着偏重于以成功来要求、教育孩子的家庭，却没有一个国家将这种做法作为国家的教育指导思想，因为人们心里都清楚，一个人也好，一个家庭、一个国家也好，如果追求成功过了头，将成功当成了目的，很容易走火入魔。孩子有了幸福，成功是迟早的事；孩子没有幸福，即使取得了大大小小的成功，也难以避免种种不利的结果。人是为了幸福而来到和生活在这个世界上的，我们应帮助孩子们唱好这支生命之歌。
上海社科院青少年研究所所长、研究员杨雄说：幸福地活着
成功意味着什么?成功意味着个人的兴隆：享有好的住宅、假期、旅行、新奇的事物、经济保障，以及使你的小孩能享有最优厚的条件。成功意味着能获得赞美，拥有领导权，能追求生命中更大的快乐和满足；成功意味着很多很多东西，并且根据每个人不同的理解，上面的描述还可以无限地延长下去。
幸福是什么？幸福，可能是一个吻；幸福，可能是一块钱；幸福，可能是一辆车一幢房；幸福，也可能是一本书……有人说，幸福，其实是人心理上的一种满足感。幸福是判断一个人生活质量的重要指标。但幸福不是商店里的衣服，有钱就能买得到；幸福也不是夜晚的星星，总是在人们的头顶上闪光。幸福，可能是一棵树，每年结的果子的数量总是不一样的……
在我的记忆里，学生时代几乎没有幸福可言。除了学习还是学习。老师和家长对我的要求就是：努力成为这群人中的第一，但大部分时间我因为没有考第一而总是心情不愉快。
现在，当我的儿子在一天天长大，我和当年我的父母一样期望他能成材。可是，我为他庆幸，因为我可能不会去要求他成为第一。如果用不幸福的感觉去换取第一，我认为不值得。我们应该舒服地活着，幸福地活着，而不是紧张地、难受地活着。对于孩子也应该是这样。
我一直在追求让孩子体会人生的幸福感，而不是成功感。追求成功，如果失败的话，他就会产生巨大的失落感；而追求幸福感，就会在生活中不惧怕失败，并能时刻体会人生的趣味和意义。活着，学会幸福地活着，不仅不受累，而且对于每个人都是有益的。
