四川汶川8.0级特大地震发生时，多少座教学楼瞬间倒塌，多少个鲜活的生命瞬间陨落，我们痛苦，我们流泪，我们哀伤，但有这样的一群人，让我们震惊，让我们欣喜，他们是灾难中的一个奇迹，是废墟中的一个传奇，如果这样的人多一些，学校就能够坚固一些，平时学生就能多些避险教育和疏散演练……地震发生时，这些学校就会屹立不倒——
史少先是四川北川刘汉希望小学的副校长，他刚调过来时，就听老师们议论过：教学楼的质量还不错，修建时，用了很粗的钢筋。但他做梦也不曾料到，远在川北大山中的小学校，有朝一日会因一栋结实的教学楼而广为人知。
5·12汶川大地震发生后，刘汉希望小学用遍地废墟中的独自屹立不倒，保住了大地震时正在教学楼内的511名师生，自己也因此成为了众人交口称赞的建筑物“明星”，被网民誉为“史上最牛的希望小学”。而其造价仅为400多元每平方米，比当时国家拨款给公立学校的建房标准还要低。
建学校是千秋大业
北川刘汉希望小学建于1999年。
这个农村小学原来是危房。出身教师之家，又当过教师的刘汉，在自己创办的汉龙集团刚刚起步时，就开始捐资助学。起初，汉龙集团只是悄悄捐钱。后来他们发现，只捐钱并不能保证学校的建筑质量。于是，汉龙集团直接将款项捐至当地相关部门，全程参与了希望小学工程建设质量的监督管理。
现任汉龙集团董事长孙晓东说，他们会亲自过问每一所希望小学的建设。
即使是农村的希望小学，建筑结构也一定要用大厂的钢材。设计要求柱子有10根钢筋，一根也不许少。水泥也相同，坚持用大厂的。
为了北川刘汉希望小学的建筑质量，负责工程监理的汉龙集团办公室主任句艳东，多次大着嗓门跟施工人员急眼：水泥的标号必须用够，量也必须用足。
相关的质量标准还有，建筑材料中，外表光滑的河道中的石头，坚决不可用，必须加工成碎石；扁石决不能用，因为它会迭在一起，影响建筑质量。
句艳东说，这些都是最基本的、人为可控的质量。他还记得，在建这所小学时，公司领导对他所言：建学校是千秋大业。
在刘汉希望小学的建设中，当地政府的监管也细致到位。当时的地方有关部门负责人就曾用最原始的办法验收：用斧头用力砍下去，看混凝土是否经得住这一下。
做人做事凭良心
5月14日，疏散到绵阳的刘汉希望小学老师们，见到汉龙集团的负责人，第一句话就说，感谢你们，教学楼质量真的好，否则我们连逃生的机会都没有。
刘汉希望小学被喻为最牛的希望小学后，刘汉接到朋友的电话：你怎么建成那么结实的楼？是不是10年前就知道要地震？
刘汉说，我们只是按图施工，老老实实地盖了这个学校。做人做事要凭良心，要干就好好干。
至于挺过了地震的教学楼现在是否可以再用，刘汉说，要评估，专家说了算。如果主体结构遭到破坏，坚决推倒重盖。
据新华社报道，由四川汉龙集团捐资修建的学校中，除了刘汉希望小学外，另外5所也没有在地震中倒下：北川刘汉希望小学、安县红武村希望小学、江油白玉汉龙希望小学、江油含增镇长春村小学、北川擂鼓镇汉龙教学大楼。
无独有偶。四川安县桑枣中学2300余师生在这次地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡，校长叶志平因此被称为“史上最牛校长”。而这一奇迹的发生是缘于叶志平当校长时，为一栋建筑时才花了17万元的实验教学楼，花了40多万元进行加固；缘于该校对学生进行了危机教育，由于平时的多次演习，地震发生后，全校2300多名师生，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，只用时1分36秒！
危楼加固 22根柱子全加粗
桑枣中学上世纪80年代建造的一栋教学楼，由于当时没有找正规的建筑公司，甚至没有人敢验收。搬进新楼时，新楼的楼梯栏杆都是摇摇晃晃的。灯泡各式各样，参差不齐，教室本应雪白的墙上，只有底灰，什么都没有。
叶志平当校领导后，下决心一定要修这栋楼。
1997年，他把与这栋新楼相连的一栋厕所楼拆除了。因为他发现，厕所楼的建筑质量很差，他怕建筑质量不高的厕所楼牵连同样质量可疑的新楼，要求施工队重新在一楼的安全处搭建了厕所。这样，虽然在高层教室上课的同学上厕所不太方便，但是，孩子们安全。
1998年，叶志平发现新楼的楼板缝中填的不是水泥，而是水泥纸袋。之后找正规建筑公司，重新在板缝中灌注了混凝土。
1999年，他又对这栋楼动了大手术，将整栋楼的22根承重柱子的直径，按正规的要求，从37厘米加粗为50厘米以上。
这栋实验教学楼，建筑时才花了17万元，光加固就花了40多万元。
学校没有钱，他一点点向教育局要，领导支持，他修楼的钱就这样左一个5万元，右一个5万元的化缘而来。
教学楼时刻要用，他就与施工单位协调，利用寒暑假和周末，蚂蚁啃骨头般，一点点将这栋有16个教室的楼修好。
他知道，教学楼不建结实，早晚会出事，出了事，没法向娃娃家长交代。
定期演习 疏散线路早已规划
从2005年开始，桑枣中学每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。
学校会事先告知学生，本周有演习，但娃娃们具体不知道是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校会突然用高音喇叭喊：全校紧急疏散！
每个班的疏散路线都是固定的，学校早已规划好。两个班疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也是固定的，每次各班级都站在自己的地方，不会错。
教室里面一般是9列8行，前4行从前门撤离，后4行从后门撤离，每列走哪条通道，娃娃们早已被事先教育好。孩子们事先还被告知的有，在2楼、3楼教室里的学生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；在4楼、5楼的学生要跑得慢些，否则会在楼道中造成人流积压。
学校紧急疏散时，他让人记时，不比速度，只讲评各班级存在的问题。
刚搞紧急疏散时，学生当是娱乐，半大孩子除了觉得好玩外，还认为多此一举，有反对意见，但他坚持。
后来，学生老师都习惯了，每次疏散都井然有序。
那天地震，地震波一来，老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即趴下去。
震波一过，全校师生按照平时学校要求，按照他们练熟了的方式，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。
其实，之所以出现“史上最牛希望小学”和“史上最牛校长”，究其原因是因为这两所学校能在大灾难中，实现全校师生安全撤离，所谓的奇迹就是“修房子时能在10年前想到10年后的事情”，教学楼高标准的工程质量；还有学校平时注意避险教育，进行紧急疏散演练，践行一种制度上的坚持。
