先谈谈您的想法吧。

以下是引用梦蝶在2006-11-10 0:15:00的发言：

一样烦恼

神童总是不断带给您麻烦，心中却总有美好的憧憬

缺陷的小孩带来的是烦恼，却不知希望在那里，何处是恶梦的尽头

是的。一样烦恼！

暂时 不谈我们所感知的这一切，话题回归到因忧而忧。。

我们需要唤醒自己内心的慈悲情怀去看待周遭的人与事，感受着各种各样的不幸和痛苦，同时这各种各样的不幸和痛苦也深深困扰着我们，甚至影响我们自己的生活，于是我常常思考，寻求出路，怎样跳出这心的烦恼，去做一些切实可行的事情？这需要什么？

需要能力，需要智慧！

如何获得？

需要锻炼，需要学习

佛度众生开示五明，各种方便法都要学习，只有充足了电，加足了油，才会发光，才能上路。

需要各方面的帮助

以下是引用云萱在2006-11-10 0:44:00的发言：

难啊!

每个人对教育与施教方法的理解不同.

现实与期望也不同

总是有出路的

以下是引用梦蝶在2006-11-10 0:58:00的发言：

在那里呢，

太复杂

我也一直在思索，想给自己给别人一个答案，总会开悟的

但愿您比我先

应该反省自己用的是哪一种？

以下是引用梦蝶在2006-11-10 1:08:00的发言：

引导与诱导

对智力不正常，总不能交给医生吧

再想，我就要疯了

以下是引用梦蝶在2006-11-10 1:18:00的发言：

是啊，我们旁观者尚且如此，当局者该如何。。。。。。

不是祈祷能解决的

如果我是当局者会用自己的方法对待，家家有本难念的经，关键在于如何达到人人都能面对现实，学习如何面对。。

以下是引用梦蝶在2006-11-10 1:24:00的发言：

还有，当家长老去，他们如何生存

唉，太多头绪

这时候只恨手中无权

以下是引用云萱在2006-11-10 1:40:00的发言：
培养孩子学习的兴趣, 学习的方法以及生活的能力最重要.

特殊的孩子，一样有其教育的方法。。